MARTES 24-11 Y MIÉRCOLES 25-11:
TRABAJAMOS CON LAS ACTIVIDADES SOBRE EL DÍA DE LA SOBERANÍA NACIONAL.
CONTINUAMOS ARMANDO LAS RECOMENDACIONES SOBRE “EL VUELO DEL SAPO” DE GUSTAVO ROLDÁN (ACTIVIDAD DEL VIERNES 20-11)
JUEVES 26 DE NOVIEMBRE
ESCRIBÍ LA FECHA EN EL CUADERNO AZUL.
COLOCAR DE TÍTULO: CONTINUAMOS ARMANDO LA TABLA PITAGÓRICA
COMPLETÁ LAS TABLAS DEL 5 Y DEL 10, TOMANDO COMO PUNTO DE PARTIDA LOS EJEMPLOS QUE HAY.
ESCRIBÍ CÓMO PENSASTE LOS RESULTADOS:
¿ENCONTRASTE ALGUNA RELACIÓN ENTRE LOS RESULTADOS DE LA TABLA DEL 5 Y LA TABLA DEL 10? ¿CUÁL?
VIERNES 27 DE NOVIEMBRE.
ESCRIBÍ LA FECHA EN EL CUADERNO AZUL.
COLOCÁ DE TÍTULO: TERMINAMOS EL ÚLTIMO CAPÍTULO DE LA NOVELA “SAPO EN BUENOS AIRES”.
MARCÁ EN EL ÍNDICE EL TÍTULO DEL CAPÍTULO DE HOY:
INDICE
CARTA A LOS CHICOS………………………………………………………5
GUSTOS SON GUSTOS……………………………………………………….9
UNA CARA MUY FEA……………………………………………………….19
UNA PIEDRA MUY GRANDE……………………………………………….29
INTERMEDIO EN SOLFA……………………………………………………37
LAS REGLAS DEL JUEGO…………………………………………………..43
CRUEL HISTORIA DE UN POBRE LOBO HAMBRIENTO………………55
PREPARATE PARA ESCUCHAR EL CAPÍTULO: “CRUEL HISTORIA DE UN POBRE LOBO HAMBRIENTO” QUE ENVIÓ LA SEÑO AL GRUPO.
ENVIÁ UN AUDIO O VIDEO AL GRUPO CONTANDO:
¿QUÉ TE PARECIÓ LA HISTORIA QUE CONTÓ EL SAPO? ¿QUÉ LES LLAMÓ LA ATENCIÓN A LOS ANIMALES SOBRE EL CUENTO? ¿POR QUÉ DICEN QUE CAPERUCITA ERA “MEDIO PAVOTA”? ¿CÓMO TERMINA LA HISTORIA SEGÚN EL SAPO?
ESCRIBÍ LA FECHA EN EL CUADERNO AZUL.
COLOCAR DE TÍTULO: ARMAR Y DESARMAR LOS NÚMEROS
OBSERVÁ CÓMO ES EL JUEGO QUE PRACTICAN LOS CHICOS Y CHICAS JUNTO AL ABUELO:
COMPLETÁ EL SIGUIENTE CUADRO CON LAS FICHAS QUE FUERON SACANDO LOS CHICOS Y CHICAS. LUEGO CALCULÁ QUÉ PUNTAJE SACÓ CADA UNO/A:
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